在开关柜的使用中,避雷器可以接在主母线上。10KV或者35KV的开关柜,如果有架空线路电源进线或者出线,为了防雷电过电压进入,应当在母线上装避雷器。如果没有架空进线,没有必要装避雷器。避雷器是用于保护电气设备免受高瞬态过电压危害并限制续流时间也常限制续流赋值的一种电器。
避雷器通常安装在开关柜的母线侧或电缆出线侧。避雷器在开关柜中的位置是根据其保护对象和开关柜的设计来确定的。避雷器的主要作用是保护电气设备免受雷电过电压的侵害,因此它通常被安装在开关柜中易受雷电影响的部位。在开关柜的母线侧安装避雷器是一种常见的做法。
从技术上,避雷器应当装在主变的高压侧和低压柜母线上,一般不装在主变进线上;2 主变进线柜中的断路器一般容量都比较大,体积也大,所以这个开关柜里既要装断路器。还要装避雷器,空间不够。但是有一些尺寸较大的开关柜,主变进线柜内也是可以装避雷器的。
教材是教学的材料,一般包括目录、课文、指导、习题、练习、实验、图表、注释、附录等部分。课文是教材的主体部分。除了教科书,其他教学材料如指导书、补充读物、工具书、挂图、图表、教学辅助用具、教学程序软件包、幻灯片、电影片和音像磁盘等,也可作为教材。
课程目标及其层次设计:确立符合学科特点和学生需求的课程目标,涵盖认知、技能和价值等方面。 教学内容的选择与组织:选择和组织教学内容,确保其符合学科特性和学生的认知规律,助力学生知识整合和理解。
课程内容设计是课程设计的核心部分。它主要包括以下几个方面: 知识体系的构建:根据目标受众的需求,构建合理的知识体系,确保课程内容涵盖必要的理论知识和实践技能。 教学内容的选取:根据知识体系,选取具体的教学内容,包括理论知识点、实践技能点以及相关的案例、项目等。
课设就是课程设计。 课程设计:是一个有目的、有***、有结构的产生课程专***(教学***)、课程标准属(教学大纲)以及教材等系统化活动。课程设计,是大学开的一些实践课。
1、可以上进上出的;中置柜背后要加背包(用于走电缆);环网柜可以走背后加背包,也可以定购升高座(300mm-500mm高);电缆走柜后或沿墙上桥架都可以。
2、开关柜用的户内隔离开关主要有GN19系列、GNGN9系列。隔离开关主要由导电部分、绝缘部分、传动部分和底座部分组成。
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